К основному контенту

Сообщения

Сообщения за октября 7, 2018

Практическое занятие - Grammar/Speaking/Listening

1) Grammar - Wishes - наши с Вами желания ..... http://usefulenglish.ru/grammar/constructions-with-wish * необходимо прочитать, составить конспект используя примеры; важно - дать общее понимание, использование каждого типа и его построение + пример 2) Listening - https://learningenglish.voanews.com/a/o-henry-one-thousan-dollars/4190849.html *  слушаем с текстом; выполняем Quiz после текста и считаем % When the story was written $1000 was a pretty far sum of money. 1) What would you feel if you were presented with $1000? 2) Would you take it with the condition to report on your expenses? 3) What would you do with this sum of money? 4) Would you give it to anyone else? Why? 5) Did you like this story? Why? * - не забываем, что в обсуждении необходимо применять - Conditional 2! 3) Speaking - продолжаем работать в парах практикую различные ситуации повседневного языка необходимого в Вашей жизни https://www.learningenglish-free.com/practical-english-conversations...

Практическое занятие - reading/translating/discussion

Здравствуйте, с началом новой учебной недели. Сегодня у нас в работе: 1) Перевод (устный/письменный) -  TEXT BOOK - CHEMISTRY    *  задание выдаётся каждому индивидуально Примечание: иснструменты для успешного прохождения предложенного задания - https://wooordhunt.ru / 2) Грамматическая работа - Exercise 1 Exercise 2 Exercise 2 Примечание: необходимо работать в парах меняясь каждый раз ролями.  3) FOOD - BREAKFAST  let's have a discussion..... Think of: * What is the first meal of the day? * Do you have it in the morning? * What does it include? * Why do many people consider it as the most important meal? *Why do many people skip it? * How much time does it take to have it in the morning? * How much money do you usually spend on breakfast? * Which cafes is breakfast served at? * How mush is a typical breakfast set in a cafe? * Are breakfast habbits simillar in the world nowadays? Примечание: для формирования навыков связа...