К основному контенту

Сообщения

Информация по подготовке к Защите Диплома.

Уважаемые Студенты, в связи с началом подготовки Ваших дипломных работ, размещаю ссылки на сайты, откуда Вы можете подготовить папку "Практика Технического Перевода"... 1)  https://byjus.com/chemistry/claisen-rearrangement/ 2)  https://bmcchem.biomedcentral.com/articles 3)  https://www.mdpi.com/2624-8549/1/1/5 4)  https://pubs.rsc.org/en/journals/journalissues/re#!recentarticles&adv 5)  https://www.nytimes.com/topic/subject/chemistry 6)  https://chemistry.news/ 7)  https://axial.acs.org/2019/02/13/applied-january-2019/ 8)  https://www.sciencedaily.com/releases/2019/03/190326105652.htm 9)  https://worldofchemicalsmedia.wordpress.com/chemistry-articles/ 10)  https://www.researchgate.net/journal/1755-4330_Nature_Chemistry

Практическое занятие - Pronunciation/Grammar/Text Book/Listening

Здравствуйте Уважаемые студенты! Среда и Четверг работаем по следующему плану: 1) Pronunciation - [a:] – [з: ] hard – heard, card – curd, far – fur, farm – firm, barn – burn, large – splurge, charge – church; heart – hurt, cart – Curt, dark – dirt, lark – lurk, park – perk, carton – curtain, [o:] – [з: ] call – curl, hall – hurl, all – earl, Paul – pearl, saw – sir, lawn – learn; war – were, ward – word, warm – worm, reward – reword, walk – work, wart – worth; four – fir, sore – sir, store – stir, core – occur, pour – purr; born – burn, torn – turn, form – firm, board – bird, cord – curd, course – curse, caught – curt, short – shirt, talk – Turk; [o:] – [ з:] : warm words, four birds, call Kurt; [ з:]   –[o:]: first floor, third door, learn all; a)  https://studfiles.net/preview/5114717/page:10/ b)  https://studfiles.net/preview/5114717/page:14/ 2) Grammar -  a)  http://usefulenglish.ru/writing/difficult-suffixes-of-verbs...

Практическое занятие - Pronunciation/Grammar/Text Book/Listening

Здравствуйте Уважаемые Студенты! Первая половина недели (Понедельник-Вторник) мы работаем с Вами по следующему плану: 1)  Pronunciation - [a:] – [o:] far – four, car – core, tar – tore, star – store, card – cord, bard – board, barn – born; park – pork, stark – stork, part – port, cart – court, Marty – Morty, [a:] – [o:]: carport, Bart bought, hard core; [o:] – [a:]: four cars, ball park, small yard; a)  https://studfiles.net/preview/5114717/page:8/ b)  https://studfiles.net/preview/5114717/page:14/ 2) Grammar -  Словообразование  a)  http://usefulenglish.ru/writing/difficult-suffixes-of-nouns-and-adjectives b)  https://www.english-grammar.at/online_exercises/word-formation/word-formation-index.htm  - exercises - 046/047/049/050/051/054/058-061 3) Text Book - p. 129-133 1) make up questions on the unit 2) look up for all variants of word formation in the text 3) give a review on the unit 4) Listening -  http...

Практическое занятие- Pronunciation/Lecture/Listening

Здравствуйте Уважаемые Студенты! Сегодня мы с Вами работаем по следующему плану: 1) Pronunciation - [æ] – [a:] bad – bard, lad – lard, Pam – palm, cam – calm, carry – car, Barry – bar; cat – cart, hat – heart, mat – mart, pat – part, cap – carp, back – bark, pack – park, [æ] – [a:]: Dan's father, last part, fast cars; [a:] – [æ]: smart Alex, hard candy, Karl's cat; [æ] – [  ʌ  ]   fan – fun, ran – run, sang – sung, land – lung, Dan – done, man – month, frank – front, Sam – some, ram – rum, damp – dump, bag – bug, rag – rug; cat – cut, bat – but, hat – hut, fat – fuss, last – lust, task – tusk, back – buck, lack – luck, tack – tuck, stack – stuck; [æ] – [ə]: bad cut, bad blood, bad luck, black gun, last month, Ann's mother; [ə] – [æ]: some tan, one man, a bag, a hat; a)  http://thesmallguidesite.com/pronounce/tonguetwister_ae.html b)  Mrs. Puggy Wuggy has a square cut punt Not a punt cut square Just a square cut punt It's round in the ster...

Практическое Занятие - Pronunciation/Reading/Translating/Listening

Здравствуйте Уважаемые Студенты! На прошлой неделе был зачёт (олимпиада) по результатам следующие студенты могут участвовать в Олимпиаде нашего ВУЗа: 1) Алимханова Лилия О38 2) Вахрушева Дарья А22 3) Горохова Виктория О26 4) Корупаева Елизавета О38 5) Тихомиров Алексей О26 6) Машкова Сабина П33 7) Корягина Полина П33 8) Павленко Полина Тм22 9) Масленников Антон О27 10) Шишкинская Вероника П33 Есть студенты с высоким уровнем английского языка, но не принимавшие участие: 1) Конелюк Ульяна О26 2) Цыганов Владимир О26 3) Огай Александр О27 А также все желающие попробовать свои силы приглашаются на Олимпиаду 25 и 27 марта! 25 марта (понедельник)  - аудитория 511 начало в 18:15 27 марта (среда) - аудитория 516 начало в 18:15 1) Pronunciation - [i:] – [i] lead – lid, read – rid, feel – fill, deal – dill, heel – hill, team – Tim, keen – kin, seen – sin, teen – tin, leave – live; peak – pick, seek – sick; sheep – ship, heap – hip, leap – lip, beat – bit, fee...

ЗАЧЁТ (1-ая часть)

Здравствуйте Уважаемые Студенты! Эта неделя зачётная и Вы в отведённые Вам часы (согласно расписанию) пишите работу, которая состоит из двух частей. Все материалы предлагаются непосредственно на занятии, а также будут проверены сразу при Вас. 1-ая часть работы рассчитана на 1 час 45 минут по времени, после того, как Вы напишите её, мы закончим предыдущее занятие. Во время зачёта НЕЛЬЗЯ пользоваться: мобильными устройствами, словарями, подсказками извне, СПИСЫВАТЬ НЕИНТЕЛЛИГЕНТНО! МОЖНО: пить воду, кушать шоколад/конфетки (влияет на работу мозга!)! Очень жду Вас с хорошим настроением и УВЕРЕНА в том, что у ВАС будут самые высокие баллы. Спасибо, что Вы занимаетесь со мною!

Практическое Занятие - Pronunciation/Speaking/Watching/Reading/Translating

Добрый день Уважаемые Студенты! Среда и Четверг для Вашего внимания предлагаются следующие виды упражнений: 1) PRONUNCIATION -  [ ɔi ] noise – voice – avoid – poison – join – coin – point – boil – foil – oil – spoil – toil – exploit; joy – toy – boy – annoy – employ – destroy; toying – employing – destroying – annoying; loyal – royal – voyage – annoyance – oyster – destroyer – employer. https://studfiles.net/preview/5114717/page:4/ 2)  SPEAKING -  a)  https://basicenglishspeaking.com/handcraft-items/ b)  https://basicenglishspeaking.com/website/ 3) READING/WATCHING/TRANSLATING/DISCUSSING -  https://english-films.com/action/411-kniga-ilaya-the-book-of-eli-2009-hd-720-ru-eng.html 1) от 10 минут до 11 минут а) What character was in this episode? b) Where was he in the scene? c) What was he doing? 2) от 40 минут до 47 минут a) What characters were there in this scene? b) What did a young woman ask the man about? c) Wh...