Здравствуйте, уважаемые студенты!
Работаем по следующей программе:
1) Vocabulary - https://drive.google.com/drive/my-drive - стр. 32-39 - составить словарь, значение слов должно быть на английском и на русском
2) Lecture - 20 вопросов по следующей лекции
3) Writing - 1)
-->Работаем по следующей программе:
1) Vocabulary - https://drive.google.com/drive/my-drive - стр. 32-39 - составить словарь, значение слов должно быть на английском и на русском
2) Lecture - 20 вопросов по следующей лекции
3) Writing - 1)
2) Your tutor has asked you to
write a story for the university magazine. The story must begin with the
-->
- following words:
I was walking in the park when suddenly, I heard
the most terrible sound.
Write your story.
Tips: Stories should use a variety of tenses, descriptive adjectives, time linking
words,
have a definite beginning/middle/end. Events should be presented in chronological
order and direct speech should also be used for
effect. Most importantly, if there is a given sentence, it must be used in the correct position
(beginning/end) as
stated in the rubric.
Stories consist of:
- a title if necessary (sometimes given)
- an introduction in which the
scene is set (when and where the story takes place), main
characters are introduced,
what happened first
- a main body (2 paras) in which the story is developed in chronological order, events build to an exciting/interesting high point.
- a conclusion in which we are told what happened after the end of the last
paragraph
and an end that could include the main character's feelings/opinions/final comments.
4) Pronuciation - http://usefulenglish.ru/vocabulary/russian-names-in-english-en - записать ФИО своих близких родственников используя материал по ссылке выше.
4) Pronuciation - http://usefulenglish.ru/vocabulary/russian-names-in-english-en - записать ФИО своих близких родственников используя материал по ссылке выше.
--> -->
Алимханова
ОтветитьУдалитьЛекция 17
1. Что принято понимать под термином контекст?
2. Какие виды контекста различают в пределах общего понятия?
3. Что подразумевается под узким контекстом?
4. Что отличает широкий контекст данного слова от узкого?
5. На какие контексты принято подразделять узкий контекст?
6. Что такое синтаксический контекст?
7. Что такое лексический контекст?
8. Какова основная задача контекста?
9. Какой контекст иногда достаточно учитывать в процессе разрешения многозначности данной языковой единицы?
10. Что такое лексическое окружение?
11. Какой контекст важнее при передаче прагматических значений?
12. Что делать, если широкий контекст не содержит в себе никаких указаний относительно того, в
каком именно значении употребляется в данном случае та или иная
полисемантическая единица?
13. Что имеется ввиду, когда говорят о ситуации при переводе?
14.Учет каких факторов во многих случаях является необходимым условием для правильного выбора соответствия той или иной единице ИЯ в процессе перевода?
15. Что должно служить лингвистической базой теории перевода?
16. Что подразумевают под широким контекстом?
17. Что включает в себя контекст слова?
18. Существует ли точные рамки для широкого контекста? Чем они определяются?
19. Применительно к каким лексическим единицам выделяют фонологической и морфологический контекст?
20. Что контекст придает единице языка?
ПАВЛЕНКО ПОЛИНА
ОтветитьУдалитьWriting:
Dear Jerry,
It was great to hear from you! And I can’t wait to meet you in July! I’m glad you finally decided to produce a series of programmes about music around the world - I remember you had told me about that idea earlier.
I’m really interested in your project. It will take many times to put together a large amount of information, to analyze everything, we need to find contacts of people who are real experts in musical field. But I’m so excited!
You asked me to send a copy of my latest CD before the end of July. Unfortunately, I can’t. I haven’t this CD now. I have just given it to the recording studio for a re-recording. I’m so sorry. But I can send it to you a little later.
What is about places when you could go to listen to music? This list presents you places where you have a chance to listen to a live concert. Soyuz Kompozitorov: many great jazz and blues performers have graced the stage here over the years. Streak Bar: this is one of the most trendy places in Moscow and is really lively in the summer season. Forte music club: soul, funk, jazz and even hard rock are on offer any given night.
I really don’t know how help you about your question. Try to go to park and just conduct a survey among people. I bet they will be happy to take part.
Drop me a letter when you can.
Yours sincerely,
Polina
Lecture:
1. Что определяется контекстом?
2. Что такое контекст?
3. Какие бывают единицы языка помимо слова?
4. Что понимается под «узким» контекстом?
5. Что имеется ввиду, когда говорят про «широкий» контекст?
6. На какие группы можно разделить «узким» контекст?
7. Какова существенная роль контекста?
8. Что означает термин «ситуация»?
9. Учёт каких факторов является необходимым условием для правильного выбора соответствия той или иной единице иностранного языка?
10. Что служит лингвистической базой теории перевода?
11. Каковы рамки «широкого» контекста?
12. В чём разница между синтаксическим контекстом и лексическим?
13. Что придаёт контекст единице языка?
14. Что делать, когда для определения значения исходного слова и выбора однозначного переводческого эквивалента учёт «узкого» контекста оказывается недостаточным?
15. Чему принадлежит решающая роль в установлении прагматических значений?
Pronuciation:
Chereshneva Natalia Vladimirovna, Pavlenko Vladimir Aleksandrovich, Chereshneva Elena Vladimirovna, Andrianov Maxim Olegovich, Andrianov Nikita Maksimovich, Andrianova Alexandra Maksimovna