К основному контенту

Практическое занятие - Reading&Translating/Listening/Speaking/Lecture

Здравствуйте, уважаемые студенты.

1) Reading&Translating- 

https://www.sciencenewsforstudents.org/article/ancient-recipes-helped-scientists-resurrect-a-long-lost-blue-hue

2) Listening- 20 questions, dictation 

https://breakingnewsenglish.com/2107/210721-europe-floods.html

3) Speaking - make up your own and learn by heart

https://basicenglishspeaking.com/success/

4) Lecture - watch with subtitles 

https://m.youtube.com/watch?v=BlIjCCHqnDE




Комментарии

  1. Савельев Андрей
    №1Древние рецепты помогли ученым возродить давно утраченный голубой оттенок.
    Разоблачение идентичности этого цвета потребовало сочетания средневековых знаний и современной науки.
    Ученые возродили пурпурно-синий оттенок, который был утрачен со временем.
    Эта акварель, называемая фолиум, использовалась для рисования изображений на страницах средневековых рукописей. Но давным-давно он вышел из употребления. Теперь ученые отследили источник фолиума до растения. Они также определили молекулу, которая производит свой синий оттенок.
    Такая химическая информация может быть ключом к сохранению искусства. “Мы хотим имитировать эти древние цвета, чтобы знать, как... сохранить их”, - объясняет Мария Мело. Она работает в Университете Нова-де-Лиссабон в Капарике, Португалия. Там она изучает древнее искусство и то, как его сохранить или восстановить. Чтобы разоблачить личность фолиума, ее команда должна была сначала выяснить, откуда он взялся.
    Пигмент не использовался веками. Все, кто знал, как его приготовить, давно умерли. Поэтому исследователи обратились к книгам 1400-х годов и нашли одну, в которой описывалось растение, которое было его источником. Это привело их к охоте за сокровищами, чтобы найти живые экземпляры этого растения.

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. №3
      In the February of this year I passed exam for my driving licence. Thanks to my parents for giving me money to pay for driving lessons. It was hard to achieve because I had failed exam three times before I passed it. It was all because of my excitement and i wasn't able to catch every small detail on the road. So there were a lot of opportunities to make a mistake. Once I have confused right side with left and failed parking. Since I have passed the exam my life hasn't changed at all because my Dad doesn't let me drive his car. But rarely i can take car-sharing.

      Удалить
  2. Малкина Дарина

    №1

    Древние рецепты помогли ученым воскресить давно утраченный синий оттенок

    Чтобы разоблачить идентичность этого цвета, потребовалось сочетание средневековых знаний и современной науки. Ученые воскресили пурпурно-синий оттенок, утерянный временем.

    Эта акварель, получившая название фолиум, использовалась для рисования изображений на страницах средневековых рукописей. Но давно вышла из употребления. Теперь ученые выяснили, что источником фолия является растение. Они также нанесли на карту молекулу, которая дает его синий оттенок.

    Такая химическая информация может стать ключом к сохранению искусства. «Мы хотим имитировать эти древние цвета, чтобы знать, как сохранить их», - объясняет Мария Мело. Она работает в Universidade Nova de Lisboa в Капарике, Португалия. Там она изучает древнее искусство и то, как его сохранить или восстановить. Чтобы раскрыть личность фолиума, ее команде нужно было сначала выяснить, откуда она взялась.

    Пигмент не использовался веками. Все, кто умел его готовить, давно умерли. Итак, исследователи обратились к книгам 1400-х годов и нашли одну, в которой описывалось растение, являющееся его источником. Это привело их к охоте за мусором, чтобы найти живые экземпляры этого растения.

    Они заручились помощью ботаника, ученого, изучающего растения. Команда высадилась на Chrozophora tinctoria. Они нашли эту крошечную траву с серебристо-зелеными листьями в деревне на юге Португалии. Он рос по обочинам дорог и на полях после сбора урожая. Команда тщательно собирала плоды размером с гальку.

    Вернувшись в лабораторию, ученые извлекли пигмент с помощью средневекового текста о цветах. «Это очень специфично», - отмечает Паула Набайс. Она ученый-эколог, входившая в исследовательскую группу. «Так что мы смогли использовать этот рецепт и воспроизвести его». Набаис также работает в Universidade Nova de Lisboa.

    «Это довольно круто, когда мы заглянули в исторические рецепты и отправились в прошлое», - говорит Франческа Касадио. Она химик и музейный ученый Чикагского института искусств в Иллинойсе. Касадио, который не участвовал в этом исследовании, говорит, что новая работа является хорошим примером того, что называется экспериментальной археологией. Он воссоздает древний процесс. Она отмечает, что, создав краситель, ученые могли изучать его химию, не экспериментируя с бесценными произведениями искусства.

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. №2

      1. What did you think when you read the headline?
      2. What images are in your mind when you hear the word flood
      3. What do you know about the floods in Europe?
      4. How worried are you about climate change?
      5.What do you do to help stop global warming?
      6. How has the climate been changing in your country?
      7. Have you experienced any severe weather events?
      8. What would you do in a flood?
      9. What damage do floods cause?
      10. What advice do you have for those affected by the floods?
      11. Did you like reading this article?
      12. What do you think of when you hear the word danger?
      13. What do you think about what you read?
      14. What is the heaviest rain you have experienced?
      15. How can the world help people hit hard by the floods?
      16. What is the most surreal thing you've seen in your town?
      17. How can flood defences be made more effective?
      18. Will humans ever be able to protect against the power of nature?
      19. How prepared are you for emergencies?
      20. What questions would you like to ask Angela Merkel?

      Удалить
    2. №3

      I think that every person wants to be successful in certain areas. I have achieved success in spots and education. From the age of 8 I was engaged in fitness aerobics, namely hip-hop. And at the age of 13, my team and I became bronze medalists of the World Championship. For me it was a very difficult and long path, it included: frequent trainings (about five times a week), training camps, many master classes passed, heavy loads, practicing, learning new dance patterns and a lot of work on mistakes. But nothing can shit with the feeling when you stand on the podium of the World Championship and represent Russia. It feels like everything you did was not in vain, and most importantly, you feel proud of yourself, the team and the country. Sport hardened my character, I became tolerant, now I understand that to achieve success you need to work hard, but the most important thing is to work for pleasure. My second success was admission to the "Rosneft-class". In order to get into this class, you must have a good knowledge of mathematics, chemistry, drawing and physics. This was the impetus for entering the university. It was in the 10th and 11th grade that I realized what exactly I wanted to do. I am confident that everyone can achieve their dreams if they work hard.

      Удалить
  3. "Это довольно круто, что я сделал эту работу, заглянув в исторические рецепты и путешествуя назад во времени", - говорит Франческа Касадио. Она химик и музейный ученый в Чикагском институте искусств в Иллинойсе. Казадио, который не участвовал в этом исследовании, говорит, что новая работа является хорошим примером так называемой экспериментальной археологии. Он воссоздает древний процесс. Она отмечает, что, производя краситель, ученые могли изучать его химию, не экспериментируя с бесценными произведениями искусства.
    «Новая наука из старых книг»
    Исследователи использовали множество методов для анализа красителя и идентификации его химической структуры. Они сообщили, как они это сделали 17 апреля в Science Advances. Они также имитировали то, как свет взаимодействует с молекулой-кандидатом. Это помогло ученым проверить, даст ли структура им желаемый синий цвет.
    Знание химии краски помогает ученым-экологам знать, как сохранить искусство, которое ее использовало. Например, эти данные могут быть использованы для замедления деградации краски. Или, если изделие нуждается в восстановлении, музейные ученые могут найти совместимые пигменты. "Это абсолютно жизненно важно для сохранения", - говорит Марк Кларк. Он ученый-эколог в Университете Новой де Лиссабона. Он не был частью этой команды, но раньше изучал фолиум.
    Фолиум подарил ученым сложную химическую головоломку. "Люди возятся с (этим красителем) с 30-х годов, и они, наконец, взломали его", - говорит он.
    Эта команда преуспела, потому что собрала экспертов из таких разнообразных областей, как химия, ботаника и средневековая литература. В конце концов, говорит Кларк, что у вас есть «новая наука из старых книг». И, добавляет он, эти очень современные вещи используются для ответа на «очень старые проблемы».

    ОтветитьУдалить
  4. Случайно наоборот прикрепила текст.
    Древние рецепты помогли ученым воскресить давно потерянный синий оттенок.
    Разоблаивание идентичности этого цвета заняло сочетание средневековых знаний и современной науки.
    Ученые воскресили фиолетово-голубой оттенок, который был потерян во времени.
    Эта акварель, называемая фолиумом, использовалась для рисования изображений на страницах средневековых рукописей. Но давно он вышел из употребления. Теперь ученые отследили источник фолиума до растения. Они также наметили молекулу, которая производит ее синий оттенок.
    Такая химическая информация может быть ключом к сохранению искусства. "Мы хотим имитировать эти древние цвета, чтобы знать, как ... сохранить их", - объясняет Мария Мело. Она работает в Университете Новой Лиссабона в Капарике, Португалия. Там она изучает древнее искусство и способы его сохранения или восстановления. Чтобы разоблачить личность фолиума, ее команде сначала пришлось выяснить, откуда он взялся.
    Пигмент не использовался на протяжении веков. Все, кто знал, как его приготовить, давно умерли. Поэтому исследователи обратились к книгам 1400-х и нашли тот, который описал растение, которое было его источником. Это привело их к охоте на мусорщиков, чтобы найти живые образцы этого растения.

    Они заручились помощью ботаника, ученого, который изучает растения. Команда приземлилась на Chrozophora tinctoria (Croh-ZOFF-or-uh Tink-TOR-ee-uh). Они нашли эту крошечную траву с серебристо-зелеными листьями в деревне на юге Португалии. Он рос вдоль обочин дорог и на полях после сбора урожая. Команда тщательно собрала фрукты размером с гальку.
    Вернувшись в лабораторию, ученые извлекли пигмент с помощью средневекового текста о цветах. "Это очень конкретно", - отмечает Паула Набайс. Она ученый-эколог, который был частью исследовательской группы. «Так что мы смогли использовать этот рецепт и воспроизвести его». Набайс также работает в Университете Новой Зеландии Лиссабона.

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. 1. What did you think when you read the headline?
      2. What images are in your mind when you hear the word 'flood'?
      3. What do you know about the floods in Europe?
      4. How worried are you about climate change?
      5. What do you do to help stop global warming?
      6. How has the climate been changing in your country?
      7. Have you experienced any severe weather events?
      8. What would you do in a flood?
      9. What damage do floods cause?
      10. What advice do you have for those affected by the floods?
      11. Did you like reading this article?
      12. What do you think of when you hear the word 'danger'?
      13. What do you think about what you read?
      14. What is the heaviest rain you have experienced?
      15. How can the world help people hit hard by the floods?
      16. What is the most surreal thing you've seen in your town?
      17. How can flood defences be made more effective?
      18. Will humans ever be able to protect against the power of nature?
      19. How prepared are you for emergencies?
      20. What questions would you like to ask Angela Merkel?

      Удалить
  5. Силютин Александр

    1) "Новая наука из старых книг"
    Исследователи использовали множество методов для анализа красителя и определения его химической структуры. Они сообщили, как они это сделали 17 апреля в журнале Science Advances. Они также смоделировали, как свет взаимодействует с молекулой-кандидатом. Это помогло ученым проверить, даст ли структура им желаемый синий цвет.
    Знание химии краски помогает ученым-консерваторам знать, как сохранить искусство, в котором она использовалась. Например, эти данные могут быть использованы для замедления деградации краски. Или, если предмет нуждается в реставрации, музейные ученые могут найти совместимые пигменты. “Это абсолютно необходимо для сохранения природы”, - говорит Марк Кларк. Он специалист по охране природы в Университете Нова-де-Лиссабон. Он не был частью этой команды, но раньше изучал фолиум.
    Фолиум подарил ученым сложную химическую головоломку. “Люди возились с [этой краской] с 30-х годов, и они, наконец, взломали ее”, - говорит он.
    Эта команда преуспела, потому что она объединила экспертов из таких разных областей, как химия, ботаника и средневековая литература. В конце концов, говорит Кларк, у вас есть “новая наука из старых книг”. И, добавляет он, эти очень современные вещи используются для решения “очень старых проблем".

    3) For me, my most successful achievement in life was going to university. At the moment, I have been studying at this university for 2 years and 2.5 months and am currently a third-year student. When I entered the university, my parents and best friends provided great support for me, because they always supported me and approved of my choice. It was very necessary for me because I was under a lot of stress at the time of admission. Despite all the difficulties, I was able to achieve my success. I put a huge amount of effort into this: I crammed day and night, solved a huge number of examples and mentally prepared myself for this. And when I successfully passed all the exams and entered the university, I was immensely glad about it and felt incredibly relieved. For me, the main factor for success was perseverance, patience and hard work.

    ОтветитьУдалить

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Практическое занятие -

 Для групп - О-12, Э - 11.  Здравствуйте, уважаемые студенты. Задания для работы на 22.10.2021. 1) Грамматика - проработать правило https://usefulenglish.ru/grammar/conditional-sentences 2) Выполнить упражнения на платформе и сохранить принт-скрин https://www.english-4u.de/en/grammar-exercises/conditional-clauses.htm https://www.english-4u.de/en/grammar-exercises/conditional-clauses2.htm 3) Учебник - стр. 77 слова, текст - чтение, перевод, на контроль 1200 знаков, ответы на вопросы письменно.

Практическое Занятие - Grammar/Pronunciation/Lecture/Speaking

Здравствуйте, Уважаемые Студенты! Обращаю Ваше внимание на то, что не все ФИ идентифицированы, поэтому пожалуйста подписывайтесь. Что же Вас ожидает сегодня.... 1. Grammar Test 4 - материалы предоставляются на занятии, позже публикуются в Вашем блоге. 2. Pronunciation -  http://usefulenglish.ru/phonetics/practice-consonant-contrast 3. Lecture -  https://studfiles.net/preview/5708252/page:19/ * Составьте 20 вопросов по тексту лекции. 4. Speaking -  https://learnenglish.britishcouncil.org/advanced-c1-listening/tech-addiction Выразите своё мнение по данной теме 15-20 предложений, не забывайте воспользоваться словарём! Keys to punctuation task: Nobody seemed to care about Mary . She was born in India , where her father was a British official . He was busy with his work , and her mother , who was very beautiful , spent all her time going to parties . So an Indian woman , Kamala , was paid to take care of the little girl . Mary was not a pretty child . ...

Практическое занятие- Grammar/Vocabulary/Video/Listening/Reading &Translating

 Здравствуйте, уважаемые студенты! Сегодня Вы работаете в блоге. 1) Grammar - Round Up p. 111- 113 ex. 2-5 2) Vocabulary - 20 words with examples of their use 3) Video -  https://m.youtube.com/watch?v=DVeicfdiyQk  - записать текст и дать перевод применяя технологии 4) Listening -  https://listenaminute.com/a/art.html  - выполнить упражнения, составить свой аналог 5) Reading&Translating -  https://www.sciencenewsforstudents.org/article/new-iron-based-catalyst-converts-carbon-dioxide-jet-fuel  - читать и переводить статью полностью, 1200 на контроль в блог.