Let’s try

Здравствуйте, уважаемые студенты! Информация: До конца Февраля направить на почту -  kafedra.rxtu@yandex.ru  - Данные касательно диплома: 1) ФИО 2) Факультет (основной!) 3) Группа 4) Направление по основному образованию 5) Тема Диплома по второму высшему (английский!) Напоминаю Вам о том, что мы занимаемся в 525 аудитории сегодня.  На каждом занятии я принимаю у Вас темы для экзамена; тему для сдачи Вы выбираете самостоятельно. В помощь Вам для работы над темой - Chemical Laboratory - 1)  http://www.worldheritage.org/articles/Chemical_laboratory 2)  https://owlcation.com/stem/A-Chemistry-Guide-List-of-Common-Laboratory-Equipment-Names-and-Uses 3)  https://www.acs.org/content/acs/en/chemical-safety/teach-and-learn/university.html 4)  https://www.edrawsoft.com/laboratory-equipment-shapes.html 1) Vocabulary - работа со словарём (транскрипция/перевод); составить свои примеры предложений с данными словами и фразами.   1) critical p...

Здравствуйте, уважаемые студенты!    ИНФОРМАЦИЯ - с 15.04.2020 по 25.04.2020- Защита Диплома! 30.04.2020 - Государственный Экзамен! Этот семестр будет посвящён последнему этапу подготовки к защите диплома и сдаче экзамена. Совместно, мы с Вами составим свой учебник, который будет являться Вашей настольной книгой при работе с языком. Этот учебник будет создаваться посредством ответов на практические вопросы. Ответы на вопросы будете искать  Вы сами, то есть, если Вы так и не ответите, значит Ваш учебник будет не написан. Данные практические или лабораторные работы являются свободными, то есть те, кто посчитает их сложными, могут отложить эту часть до лучших времён работы своей матрицы самопознания. Напоминаю Вам аудитория 450а. Сегодня мы работаем по следующему плану: 1)  https://www.youtube.com/watch?v=AATwZGHgn24&t=627s а) Как эту передачу можно использовать в целях доказательства того, что язык нужно учить правильно? б) Что является основным в изу...

Здравствуйте, уважаемые студенты! Мы начинаем наши занятия, занимаемся согласно расписанию: пн./вт./ср./чт. - 16:30 - 18:50. Аудитории: пн. - 424, вт. - 450а, ср.- 525, чт. - 450а Прошу проанализировать Ваше расписание и возможности и определиться с днями, когда Ваше численность позволяет максимально продуктивно провести семинарские занятия. Заранее благодарю. Жду Вас сегодня, 10.02.2020!

Здравствуйте, уважаемые студенты! Завтра (04.02.2020) для Вас проводится собрание. Начало в 19:00, аудитория 535. Занятия начинаются с 10.02.2020 в 16:30.

Здравствуйте, Уважаемые Студенты! Напоминаю Вам о том, что для успешного завершения этого периода необходимо выполнить абсолютно ВСЕ задания в блоге! 1) Vocabulary - составьте свои предложения с приведёнными ниже словами или подберите предложения из Ваших учебников, где можно использовать эту лексику. 1) mole ratio: a conversion factor that relates the amounts in moles of any two substances in a chemical reaction. 2) stoichiometry: the area of chemistry that deals with the calculation of amounts of substances in a chemical reaction based on the balanced equation. 3)  actual yield: the amount of product that is formed when a reaction is carried out in the laboratory. 4) excess reactant (reagent): the reactant that is initially present in a greater amount than will eventually be reacted; some excess reactant is left over after the reaction is complete. 5) limiting reactant (reagent): the reactant that is used up first in a reaction; the limiting reactant determines the amou...

Здравствуйте, Уважаемые Студенты! Напоминаю Вам о том, что эта неделя зачётная - для успешного отдыха в течение каникул необходимо: 1) выполнить ВСЕ без исключения задания закончившегося курса (семестра сентябрь 2019- декабрь 2019) 2) сдать Темы 3) сдать Грамматику (Тесты) 4) сдать чтение/перевод Сегодня мы с Вами разбираем следующее: 1) Каким уровнем языка должны владеть Вы? Как Вы можете самостоятельно оценить необходимый уровень? Существуют ли какие-либо нормы определения уровня владения языком? Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, преподавание, оценка  (Common European Framework of Reference,  CEFR ) — система уровней владения иностранным языком, используемая в  Европейском Союзе . Соответствующая директива была выработана  Советом Европы  как основная часть проекта «Изучение языков для европейского гражданства» («Language Learning for European Citizenship») между  1989  и  1996 годами . Главн...

Здравствуйте, уважаемые студенты! Работаем по следующей программе: 1) Vocabulary -  https://drive.google.com/drive/my-drive  - стр. 32-39 - составить словарь, значение слов должно быть на английском и на русском 2) Lecture - 20 вопросов по следующей лекции 3) Writing - 1) --> 2)  Y o ur tutor has asked y ou to write a story for the university magazine . The story must begin with the --> -  following words : I was walking in the park when suddenly , I heard the mos t terrible sound. Wr ite your story. Tips: S tories should use a variety of  tenses , descriptive adjectives, time linking words, have a d e finite beginning/middle/end. Events  should be presented in chronological order and  direct speech should also be used for eff e ct. Most  importantly, if there is a given s e nt e nce, it must be  used in the correct position (beginning/end) as stated in the rubric. Stories c...