Let’s try

Здравствуйте, уважаемые студенты! Напоминаю Вам о том, что необходимо направить мне Ваши готовые дипломные работы на почту до 15.03.2020. Мы усиленно занимаемся подготовкой к экзамену, все задания нацелены на получение Вами максимального балла. В Ваших интересах выполнять все задания и не забывать публиковать их в блоге. 1)  https://www.ck12.org/book/ck-12-chemistry-intermediate/section/14.3/  - а) Чтение и перевод б) тесты в конце главы в) перевод письменный (на Ваш выбор) г) фразы в блог из всей главы д) незнакомые слова - диктант 2) Grammar - спрашиваю правила устно; выполнить с 1 по 10 (включительно) упражнения в блоге. https://drive.google.com/open?id=1dsOHTimSb-FmCTpAOG_v53T1zs7uT5SH 3) Topics - спрашиваю устно P.S. FCE Tests -  https://drive.google.com/open?id=1ukwAtoadb3V8KInF9pDnK9kKhoakU9oC

Здравствуйте, уважаемые студенты. Мы продолжаем наши еженедельные занятия и подготовку к экзамену. Жду от Вас темы для сдачи и выполнения заданий в блогах. Проверьте Ваши задолженности за этот период. Сегодня мы работаем в следующем формате: 1)  Speaking - темы, которые Вы подготовили для сдачи. 2)  Reading/Translating - Text Book. - а) выбираете один (любой) отрывок, отсчитываете согласно формата экзамена кол-во знаков и, пишите в блог письменный перевод. б) Устный - чтение и перевод - я спрашиваю на занятии; в) также не забывайте выполнить тест после каждой главы и темы. -  https://www.ck12.org/book/ck-12-chemistry-intermediate/section/14.2/  -  г) выписать словосочетания и фразы из всего раздела в блог. 3) FCE - Test 8 - reading/use of english/listening

Здравствуйте, уважаемые студенты! В этом блоге подвожу итог согласно Ваших вопросов касательно экзамена, который состоится 30.04.2020. Билет состоит из: 1) Грамматика (одно из грамматических правил)- пример - Present Simple *Вам необходимо рассказать: а) все варианты использования данного времени б) дать примеры на английском языке в) дать схему построения предложений (+/-/?) г) дать правила образования окончания - s/es у глаголов после  he/she/it 2) Open the brackets/Fill in the gaps/Make up sentences/ - пример - а) The Animal Adoption Society  (need) your help! 3) Устная речь -  темы, которые Вы подготовили. Не менее 20-25 предложений беглой речи, где от Вас хотят услышать связанную речь на определённую тему (см. блог!), в определённой грамматике и лексике. Оценивается: темп речи/произношение/владение темой (говорить по существу!). - пример -  Speak on the topic:  Personality .  What makes a personality? Describe a personality of one of yo...

Здравствуйте, уважаемые студенты! Прошу Вас СРОЧНО 19, 20 февраля до 14:30 предоставить сюда в блог информацию: Обращаю ваше внимание на то, что должно быть написано: Перевод научно-технической литературы на тему - тема на русском! Не забудьте совместить тему статьи, которую Вы перевели и тему направления, Вам об этом говорили на лекциях. (см.образец -  https://www.rea.ru/ru/org/cathedries/inyaz3kaf/Pages/temy_diplomnyh_rabot_perevod.aspx ). 1) ФИО 2)  номер группы 3)  название Факультета 4)  направление в основном образовании 5) название темы диплома по второму высшему "Переводчик в сфере технической коммуникации" согласно предоставленному Вам ранее образцу. 

Здравствуйте, уважаемые студенты. Продолжаем усердно готовиться к экзамену. Занятие проводится в аудитории 450а. Информация - в марте с 16-18 , состоится Всероссийская Олимпиада по Английскому языку среди технических ВУЗов. Участвует сборная команда. Если Вы чувствуете, что Вы в состоянии принять в ней участие, сообщите мне посредством смс или лично на занятии. Примерный перечень заданий: 1) Технический текст - чтение/перевод/анализ текста/вопросы 2) Grammar 3) Просмотр фильма (научно-технический) - эссе по фильму 4) Лексика - подобрать технические термины/фразы/идиомы - раздаются схематические картинки 5) Дебаты - касательно фильма- дают вопрос и три человека от команды составляют ответ; защищает команду один! отводится три минуты на выступление; учитывается - лексика/произношение/темп речи и суть вопроса Все результаты (каждого участника) оцениваются отдельно, а далее суммируются и формируется общий балл команды ВУЗа. В апреле состоится конференция в нашем ВУЗе , те...

Здравствуйте, уважаемые студенты. Сегодня мы с Вами занимаемся в аудитории - 424. Напоминаю Вам о тех заданиях, которые Вами не выполнены ещё в блоге. Ответы (ключи) на выполненные и опубликованные задания, проверяются непосредственно со мною в аудитории. 1) Listening - TEST FCE 6 2) Text Book -  https://www.ck12.org/book/ck-12-chemistry-intermediate/section/14.1/  - reading/watching/translating/tests 3) Topics - зависит от Вас, какой Вы приготовили для устного ответа в аудитории.

Здравствуйте, уважаемые студенты! Информация: До конца Февраля направить на почту -  kafedra.rxtu@yandex.ru  - Данные касательно диплома: 1) ФИО 2) Факультет (основной!) 3) Группа 4) Направление по основному образованию 5) Тема Диплома по второму высшему (английский!) Напоминаю Вам о том, что мы занимаемся в 525 аудитории сегодня.  На каждом занятии я принимаю у Вас темы для экзамена; тему для сдачи Вы выбираете самостоятельно. В помощь Вам для работы над темой - Chemical Laboratory - 1)  http://www.worldheritage.org/articles/Chemical_laboratory 2)  https://owlcation.com/stem/A-Chemistry-Guide-List-of-Common-Laboratory-Equipment-Names-and-Uses 3)  https://www.acs.org/content/acs/en/chemical-safety/teach-and-learn/university.html 4)  https://www.edrawsoft.com/laboratory-equipment-shapes.html 1) Vocabulary - работа со словарём (транскрипция/перевод); составить свои примеры предложений с данными словами и фразами.   1) critical p...