Let’s try

Здравствуйте, уважаемые студенты. Для тех, кто так и не нашёл время на занятия в Skype, необходимо  выполнять задания в блоге посредством комментариев. Задания выполняются в те даты, когда выходит публикация. 1) Speaking - Do you fix anything? Which items do you fix? How often do you fix broken gadgets? Why do you fix/don’t fix your gadgets? Is it useful to fix anything? Why? Listen to the program and write down useful phrases for this topic. Make up your sentences with these phrases. https://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/course/newsreview/unit-13/session-135 2) Essay - The items which can be fixed. 3) Listen to the program again (40 seconds from the beginning). After that please fill in the missing words.  Typically, people 1) _______greenhouse 2) _____ with cars, planes, perhaps homes. But the 3) _____ says half of all 4) ______, and more than 90% of 5) _____ loss, are caused by extracting and processing 6) _____-. The European Commission wants 7) _...

Здравствуйте, уважаемые студенты! Мы продолжаем наши занятия.Жаль, что не все присоединились к занятиям в Skype. На всякий случай размещаю ссылку, чтобы Вы могли подключиться к удалённой живой работе. Спасибо всем тем, кто продолжает занятия не смотря ни на что. -  https://join.skype.com/e55vdytqxevA Мы приняли совместное решение о занятиях в формате с пн. по пт. в течение 60 минут. 1) Grammar - R.UP p.40 - Infinitive/Gerund ex. 2,3,4,5. 2) Reading/Translating - Text Book -   https://www.ck12.org/book/ck-12-chemistry-intermediate/section/17.2/ 3) Watch a film - give your opinion on the information presented in the program in 20-25 sentenсes. https://english-films.co/british-films/8880-bbc-taynaya-zhizn-haosa-the-secret-life-of-chaos-2010-hd-720-ru-eng.html

Здравствуйте, уважаемые студенты. Продолжаем наше дистанционное обучение. Прошу Вас, если Вы публикуете свои работы в сториз (Instagram), не забывать о той работе, которую Вы выполняете по иностранному языку - ставьте следующие маркеры: РХТУ, @dmuctr, @minobrnauki_russia, #универдома. Спасибо всем тем, кто не прекращает занятий и работает в этих сложных для всех условиях. Берегите себя и близких, старайтесь придерживаться рекомендаций, оставайтесь на связи. Мне очень приятно работать с Вами. Вы будущее, поэтому важны для всех нас! 1) Speaking - Habbits - a) What habbits do you stick to? b) When did you get them? c) Why do you have them? d) Which do you consider as bad ones? e) Which do you consider as good ones? f) Which new ones would you like to add on the list? g) Is it difficult to change your habbits? Why? h) Is it important to change anything in your way of living? i) What makes people change their lifestyle? j) Do you know anyone who has made up his or her mind to ...

Здравствуйте, уважаемые студенты. Сегодня состоялось наше первое занятие он лайн в Skype. Очень жаль, что не все присоединились к нам, спасибо за активную работу тем, кто занимался сегодня. Прошу Вас оставлять подтверждение того, что Вы в этот день в это время присутствовали на он лайн занятии, это в последствии предоставляется Вами в качестве отчета .                                                                                                                                                         1) Reading/Translating - unit 16.4 - чтение/перевод/выписать фразы/составить свои вопросы по всему тексту 20 (т...

Здравствуйте, уважаемые студенты! Мы продолжаем работу в блоге. Прошу всех выполнить и сдать задания за те даты, которые Вы пропустили. Не все дипломы получила на проверку. Никто не отменяет защиты Вашего диплома, сроки переносятся и возможно защита будет проходить он лайн. Приведите Ваши дипломы в электронный вид в соотвествии со всеми требованиями и те, кто до сих пор не отправил мне диплом, жду... Мы работаем в следующем режиме: пн.—ср. - работа в блоге.; вт. - чт. — работа вживую в программе Skype. Пожалуйста загрузите все данную программу на ваши средства работы - компьютеры, планшеты, телефоны, дабы быть он лайн. Все записи занятий сохраняются и контролируются деканатами. 1) Grammar - Modal Verbs p. 51, 52, ex. 6,7,8.  https://drive.google.com/file/d/1n6pVm0SpHODLTbU3DnPlaWo_AdZ9t2Ea/view?usp=drivesdk 2) Reading/Translating -  https://www.ck12.org/book/ck-12-chemistry-intermediate/section/16.3/ 3) Topics - записываем себя и отправляем ссылку на ресурс 

Здравствуйте, уважаемые студенты! Мы продолжаем нашу работу. Напоминаю Вам о том, что пока мы с Вами находимся на карантине и ведём ещё более активную работу по подготовке к защите диплома и сдаче гос.экзамена. Следите все за информацией как в блоге, так и на основном сайте РХТУ. Проверьте пожалуйста Ваши задолженности, так как именно сейчас Ваши работы являются Вашим зачётным подтверждением. Часть -  Speaking - topics - направляйте пожалуйста посредством видео-роликов записанных любыми доступными средствами и выкладывайте в блог или предоставляйте в блоге ссылки на них. Также, (по образу и подобию) подготовьте Ваши презентации защиты дипломов.  1) Grammar - Infinitive/Gerund - p.40, 41, 42, 43 - ex. 2-7 https://drive.google.com/drive/folders/1dsOHTimSb-FmCTpAOG_v53T1zs7uT5SH 2) Reading/Translating/Tests - a)  https://www.ck12.org/book/ck-12-chemistry-intermediate/section/16.0/ b)  https://www.ck12.org/book/ck-12-chemistry-intermediate/section/16.1/ *...

Здравствуйте, уважаемые студенты! Общие ошибки при отправке Вами Ваших дипломных работ на почту. Файл имеет название: 1) ФИО 2) группа 3) диплом Название Вашей дипломной работы согласно опубликованному мною ранее: Перевод научно-технической литературы на тему: "................" (сюда пишите Вашу тему)! Проверьте темы согласно своей инфо направленной мне ранее. Перечитайте Ваши работы (русско-язычную версию) с конца двигаясь вверх к началу, так как опечаток не мало в словах. Дайте Вашу работу на прочтение Вашим друзьям, родителям или давайте вместе выбираем день, когда приходим максимальным составом и, меняемся работами именно с целью обнаружения ОПЕЧАТОК !