К основному контенту

Практическое занятие - Reading&Translating/Listening/ Speaking

 Добрый день, уважаемые студенты!

1) Reading&Translating- read, translate

 https://www.sciencenewsforstudents.org/article/lots-of-makeup-may-contain-potentially-harmful-forever-chemicals

2) Listening - listen, do 20 questions, dictation 

https://breakingnewsenglish.com/2109/210927-eating-bugs.html

3) Speaking- to practice, learn by heart

https://basicenglishspeaking.com/learning-second-language/

4) Lectures - https://youtu.be/RX1TjvTME9U  - to watch and give the idea of the lecture


Комментарии

  1. 1. What did you think when you read the headline?
    2. What images are in your mind when you hear the word 'insect'?
    3. What do you think of the idea of insects as food?
    4. How will eating insects help the planet?
    5. Will insects become a familiar sight on your dinner table?
    6. Will traditional livestock farming eventually end?
    7. What do you think of the idea of insect burgers?
    8. Would you eat food from insects if it didn't look like insects?
    9. How worried are you about overpopulation?
    10. What advice do you have for people who don't want to eat insects?
    11. Did you like reading this article?
    12. What do you think of when you hear the word 'cow'?
    13. What do you think about what you read?
    14. What insects can we eat?
    15. What kinds of dishes can we make with insects?
    16. Have you ever seen food made from insects in supermarkets?
    17. What would you prefer - a tarantula or a scorpion dish?
    18. What do you think of the 'yuck factor' of eating insects?
    19. Do you think eating bugs is healthier than eating beef?
    20. What questions would you like to ask the insect farmers?

    ОтветитьУдалить

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Практическое занятие -

 Для групп - О-12, Э - 11.  Здравствуйте, уважаемые студенты. Задания для работы на 22.10.2021. 1) Грамматика - проработать правило https://usefulenglish.ru/grammar/conditional-sentences 2) Выполнить упражнения на платформе и сохранить принт-скрин https://www.english-4u.de/en/grammar-exercises/conditional-clauses.htm https://www.english-4u.de/en/grammar-exercises/conditional-clauses2.htm 3) Учебник - стр. 77 слова, текст - чтение, перевод, на контроль 1200 знаков, ответы на вопросы письменно.

Практическое Занятие - Grammar/Pronunciation/Lecture/Speaking

Здравствуйте, Уважаемые Студенты! Обращаю Ваше внимание на то, что не все ФИ идентифицированы, поэтому пожалуйста подписывайтесь. Что же Вас ожидает сегодня.... 1. Grammar Test 4 - материалы предоставляются на занятии, позже публикуются в Вашем блоге. 2. Pronunciation -  http://usefulenglish.ru/phonetics/practice-consonant-contrast 3. Lecture -  https://studfiles.net/preview/5708252/page:19/ * Составьте 20 вопросов по тексту лекции. 4. Speaking -  https://learnenglish.britishcouncil.org/advanced-c1-listening/tech-addiction Выразите своё мнение по данной теме 15-20 предложений, не забывайте воспользоваться словарём! Keys to punctuation task: Nobody seemed to care about Mary . She was born in India , where her father was a British official . He was busy with his work , and her mother , who was very beautiful , spent all her time going to parties . So an Indian woman , Kamala , was paid to take care of the little girl . Mary was not a pretty child . ...

Практическое занятие- Grammar/Vocabulary/Video/Listening/Reading &Translating

 Здравствуйте, уважаемые студенты! Сегодня Вы работаете в блоге. 1) Grammar - Round Up p. 111- 113 ex. 2-5 2) Vocabulary - 20 words with examples of their use 3) Video -  https://m.youtube.com/watch?v=DVeicfdiyQk  - записать текст и дать перевод применяя технологии 4) Listening -  https://listenaminute.com/a/art.html  - выполнить упражнения, составить свой аналог 5) Reading&Translating -  https://www.sciencenewsforstudents.org/article/new-iron-based-catalyst-converts-carbon-dioxide-jet-fuel  - читать и переводить статью полностью, 1200 на контроль в блог.