К основному контенту

Практическое занятие - Reading&Translating/Listening/Speaking/Lecture

 Здравствуйте уважаемые студенты!

1) Reading&Translating - to read and translate

https://www.sciencenewsforstudents.org/article/convert-demonstration-into-experiment

2) Listening - 20 questions, dictation 

https://breakingnewsenglish.com/2110/211011-lost-at-sea.html

3) Speaking - make up your own, learn by heart

https://basicenglishspeaking.com/job-career/

4) Lecture - watch with subtitles make up questions on it

https://www.youtube.com/watch?v=_VjwdX83vmQ

Комментарии

  1. №1

    Научные демонстрации могут по-настоящему понравиться публике. Фактически, Камилла Шриер выиграла корону Мисс Америка 2020 года после демонстрации науки во время конкурса талантов. На сцене она смешала обычные химические вещества, чтобы создать огромные горы дымящейся пены - трюк, который часто называют «зубной пастой слона». Это поразило судей. Но, как она сказала, когда исполняла это, это была демонстрация. Это не был эксперимент. Но вы можете превратить это или любую демонстрацию в эксперимент.

    Начните с поиска гипотезы. Это заявление, которое вы можете проверить. Как найти гипотезу? Вы можете начать с изучения того, как работает конкретная научная демонстрация. Разбив его на части, вы сможете найти утверждение для проверки. И оттуда вы можете спланировать свой эксперимент.

    Давайте посмотрим на демонстрацию зубной пасты для слона. Всего четыре ингредиента: перекись водорода, мыло для посуды, пищевой краситель и катализатор. Перекись водорода (H2O2) - это химическое вещество, которое люди могут использовать для очистки ран или поверхностей и их отбеливания. Он медленно разрушается под воздействием света, образуя воду и кислород.

    Вот тут-то и появляется катализатор. Катализатор - это то, что ускоряет химическую реакцию. В эксперименте со слоновой зубной пастой в качестве катализатора можно использовать дрожжи или йодид калия. Либо приведет к очень быстрому разложению перекиси водорода.

    Мыло для посуды и пищевой краситель не нужны для реакции. Но они создают шоу. Когда перекись водорода распадается на воду и кислород, мыло для посуды улавливает жидкость и газ, образуя пузырьки. Это источник пены. Пищевой краситель придает пене яркий цвет.

    Теперь, когда мы знаем, что происходит, мы можем начать задавать вопросы. Сколько перекиси водорода нужно использовать? Сколько катализатора? Сколько мыла для посуды? Все это хорошие вопросы. Фактически, каждая из них является началом гипотезы.

    Давайте сосредоточимся на перекиси водорода. Если перекись водорода распадается на воду и кислород, питающие пену, возможно, большее количество перекиси водорода дает больше пены. Это дает нам гипотезу: чем больше перекиси водорода, тем больше пены.

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. №2

      1)What did you think when you read the headline?
      2)What images are in your mind when you hear the word 'sea'?
      3)What do you know about the Solomon Islands?
      4)How often do you get away from it all?
      5)Where do you go to get away from it all?
      6)W6hat is the 'all' in 'get away from it all'?
      7)What do you think of the rat race?
      8)Have you ever been really lost?
      9)How would you feel if you were lost at sea?
      10)What advice do you have for the two men?
      11)Did you like reading this article?
      12)What do you think of when you hear the word 'break'?
      13)What do you think about what you read?
      14)What do you know about Papua New Guinea?
      15)How often do you think about getting away from it all?
      16)Have you ever had an unplanned adventure?
      17)How would you have dealt with being lost at sea?
      18)When was the last time you had a nice break?
      19)What would you say about the character of the two men?
      20)What questions would you like to ask the two men?

      Удалить
    2. №3

      First of all, I want my job to be highly paid. Let's be honest that in the modern world it is impossible to live without money. Secondly, my work should be like a hobby. I don’t want to work my whole life at work that I don’t enjoy. I am sure that this kind of work requires a lot of effort, but if it brings me pleasure, then it will be worth it. I am not working yet, but I am confidently striding towards my dream. At the moment I am studying at the university. I think every job takes time and effort. In addition to the academic knowledge that I am now being taught, I will need to learn many other professional skills. I do not yet quite understand who exactly I want to work, but there are many options that I do not want to disclose yet. I can say that for this work I need to be patient, attentive, purposeful and responsible. Also, this work will be related to the specialization that I am currently getting at the university. There are still three years of study ahead, during which time I expect to fully understand my future work.

      Удалить
    3. Дарина, прекрасно! Только маленький комментарий, про работу, когда говорим не who, а what!

      Удалить
  2. Повысьте уровень демонстрации: сделайте эксперимент.
    Научные демонстрации могут по-настоящему понравиться публике. Фактически, Камилла Шриер выиграла корону Мисс Америка 2020 года после демонстрации науки во время конкурса талантов. На сцене она смешала обычные химические вещества, чтобы создать огромные горы дымящейся пены - трюк, который часто называют «зубной пастой слона». Это поразило судей. Но, как она сказала, когда исполняла это, это была демонстрация. Это не был эксперимент. Но вы можете превратить это или любую демонстрацию в эксперимент.
    Начните с поиска гипотезы. Это утверждение, которое вы можете проверить. Как найти гипотезу? Вы можете начать с изучения того, как работает конкретная научная демонстрация. Разбив его на части, вы сможете найти утверждение для проверки. А оттуда вы можете спланировать свой эксперимент.
    Зубная паста слона.
    Давайте посмотрим на демонстрацию зубной пасты для слона. Всего четыре ингредиента: перекись водорода, средство для мытья посуды, пищевой краситель и катализатор. Перекись водорода (H2O2) - это химическое вещество, которое люди могут использовать для очистки ран или поверхностей и их отбеливания. Он медленно разрушается под воздействием света, образуя воду и кислород.
    Вот тут-то и появляется катализатор. Катализатор - это то, что ускоряет химическую реакцию. В эксперименте со слоновой зубной пастой в качестве катализатора можно использовать дрожжи или йодид калия. Либо приведет к очень быстрому разложению перекиси водорода.
    Мыло для посуды и пищевой краситель не нужны для реакции. Но они создают шоу. Когда перекись водорода распадается на воду и кислород, мыло для посуды улавливает жидкость и газ, образуя пузырьки. Это источник пены. Пищевой краситель придает пене яркий цвет.

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Теперь, когда мы знаем, что происходит, мы можем начать задавать вопросы. Сколько перекиси водорода нужно использовать? Сколько катализатора? Сколько мыла для посуды? Все это хорошие вопросы. Фактически, каждая из них является началом гипотезы.
      Давайте сосредоточимся на перекиси водорода. Если перекись водорода распадается на воду и кислород, питающие пену, возможно, большее количество перекиси водорода дает больше пены. Это дает нам гипотезу: чем больше перекиси водорода, тем больше пены. Демо для экспериментов
      Теперь мы можем разработать эксперимент, чтобы проверить эту гипотезу. Сначала определите переменную, которую вы будете тестировать. Здесь наша гипотеза касается перекиси водорода. Таким образом, эксперимент должен изменить пропорцию перекиси водорода в зубной пасте для слона.
      Эксперимент также нуждается в контроле - части эксперимента, где ничего не меняется. Контроль не может быть перекисью водорода (и без пены). Затем эксперимент может проверить различные количества перекиси водорода, чтобы увидеть, какая из них дает больше всего пены.
      Вам нужно будет измерить результат любого эксперимента. Для зубной пасты слона вы можете измерить высоту пены с помощью видеозаписей. Или вы можете измерить массу вашего контейнера до и после реакции, чтобы увидеть, сколько пены взорвалось. Это будет отличаться для каждого эксперимента. В эксперименте с растениями вы можете измерить высоту растения или размер любого плода. При выращивании леденцов конечный продукт можно было взвесить.
      Недостаточно провести эксперимент только один раз. Вам нужно повторять это много раз, шаг за шагом, снова и снова. Любой единственный результат мог произойти из-за какой-то аварии. Повторение эксперимента снова и снова снижает вероятность того, что вы по ошибке заметите разницу. Очень внимательно запишите все результаты. Помогает вести лабораторный блокнот.
      Наконец, вы захотите сравнить результаты. Это может означать проведение статистических тестов ваших данных. Это математические тесты, которые помогут вам интерпретировать ваши выводы. Они могут показать вам, что больше перекиси водорода действительно дает больше зубной пасты для слона. Или результаты могут показать что-то еще. Может быть, перекиси водорода достаточно, а слишком много не приводит к образованию пены.
      Однако, если вы хотите узнать, не проводите демонстрацию. Проверьте это с помощью эксперимента.

      Удалить
    2. 2)
      1. What did you think when you read the headline?
      2. What images are in your mind when you hear the word 'sea'?
      3. What do you know about the Solomon Islands?
      4. How often do you get away from it all?
      5. Where do you go to get away from it all?
      6. What is the 'all' in 'get away from it all'?
      7. What do you think of the rat race?
      8. Have you ever been really lost?
      9. How would you feel if you were lost at sea?
      10. What advice do you have for the two men?
      11. Did you like reading this article?
      12. What do you think of when you hear the word 'break'?
      13. What do you think about what you read?
      14. What do you know about Papua New Guinea?
      15. How often do you think about getting away from it all?
      16. Have you ever had an unplanned adventure?
      17. How would you have dealt with being lost at sea?
      18. When was the last time you had a nice break?
      19. What would you say about the character of the two men?
      20. What questions would you like to ask the two men?

      Удалить
  3. Силютин Александр

    1) Демонстрация для эксперимента
    Теперь мы можем разработать эксперимент для проверки этой гипотезы. Во-первых, определите переменную, которую вы будете тестировать. Здесь наша гипотеза касается перекиси водорода. Поэтому в ходе эксперимента необходимо изменить пропорцию перекиси водорода в зубной пасте "слон".
    Эксперимент также нуждается в контроле — части эксперимента, в которой ничего не меняется. Контролем может быть отсутствие перекиси водорода (и отсутствие пены). Затем в ходе эксперимента можно было бы протестировать различные количества перекиси водорода, чтобы определить, какая из них производит больше пены.
    Вам придется измерить результат любого эксперимента. Для зубной пасты elephant вы можете измерить высоту пены с помощью видеозаписей. Или вы можете измерить массу вашего контейнера до и после реакции, чтобы увидеть, сколько пены вырвалось наружу. Это будет отличаться для каждого эксперимента. Для эксперимента с растениями вы можете измерить высоту растения или размер любого плода. При выращивании леденцов вы могли бы взвесить конечный продукт.
    Провести эксперимент только один раз недостаточно. Вам нужно повторять это много раз, шаг за шагом, снова и снова. Любой отдельный результат мог быть вызван каким-то несчастным случаем. Повторение эксперимента снова и снова снижает вероятность того, что вы по ошибке заметите разницу. Запишите все результаты очень тщательно. Это помогает вести лабораторный блокнот.

    3) For me, my desired job is a scientist in the field of chemistry development. For me, this is a very popular job, as for many. If we look at it in general, then human development in chemical terms is one of the main tasks for humanity. For me, this dream is quite feasible. I decided to choose this job because I really like chemistry, there are a lot of directions for development in this area. A scientist needs knowledge in this field, good thinking and patience. At the moment I am studying to be a chemical technologist, which is partly related to my desired job. All my entourage believes that this is a very popular profession and they have a positive effect on my choice. If we summarize the above, we can say that for me this work is the most in demand and I really like it.

    ОтветитьУдалить

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Практическое занятие -

 Для групп - О-12, Э - 11.  Здравствуйте, уважаемые студенты. Задания для работы на 22.10.2021. 1) Грамматика - проработать правило https://usefulenglish.ru/grammar/conditional-sentences 2) Выполнить упражнения на платформе и сохранить принт-скрин https://www.english-4u.de/en/grammar-exercises/conditional-clauses.htm https://www.english-4u.de/en/grammar-exercises/conditional-clauses2.htm 3) Учебник - стр. 77 слова, текст - чтение, перевод, на контроль 1200 знаков, ответы на вопросы письменно.

Практическое Занятие - Grammar/Pronunciation/Lecture/Speaking

Здравствуйте, Уважаемые Студенты! Обращаю Ваше внимание на то, что не все ФИ идентифицированы, поэтому пожалуйста подписывайтесь. Что же Вас ожидает сегодня.... 1. Grammar Test 4 - материалы предоставляются на занятии, позже публикуются в Вашем блоге. 2. Pronunciation -  http://usefulenglish.ru/phonetics/practice-consonant-contrast 3. Lecture -  https://studfiles.net/preview/5708252/page:19/ * Составьте 20 вопросов по тексту лекции. 4. Speaking -  https://learnenglish.britishcouncil.org/advanced-c1-listening/tech-addiction Выразите своё мнение по данной теме 15-20 предложений, не забывайте воспользоваться словарём! Keys to punctuation task: Nobody seemed to care about Mary . She was born in India , where her father was a British official . He was busy with his work , and her mother , who was very beautiful , spent all her time going to parties . So an Indian woman , Kamala , was paid to take care of the little girl . Mary was not a pretty child . ...

Практическое занятие- Grammar/Vocabulary/Video/Listening/Reading &Translating

 Здравствуйте, уважаемые студенты! Сегодня Вы работаете в блоге. 1) Grammar - Round Up p. 111- 113 ex. 2-5 2) Vocabulary - 20 words with examples of their use 3) Video -  https://m.youtube.com/watch?v=DVeicfdiyQk  - записать текст и дать перевод применяя технологии 4) Listening -  https://listenaminute.com/a/art.html  - выполнить упражнения, составить свой аналог 5) Reading&Translating -  https://www.sciencenewsforstudents.org/article/new-iron-based-catalyst-converts-carbon-dioxide-jet-fuel  - читать и переводить статью полностью, 1200 на контроль в блог.