К основному контенту

Практическое занятие - Grammar/Reading/Translating/Listening/Vocabulary

Здравствуйте, уважаемые студенты. Напоминаю Вам о наших занятиях в скайп -https://join.skype.com/e55vdytqxevA.
В силу того, что прибывание перед экраном мониторов влияет на глаза, я перевела Вас (по просьбе большинства) на ежедневные занятия в режиме он лайн длительностью 60 мин. каждое, что сохраняет общий объём количества часов курса. Жаль, что многие так и нашли время, чтобы принять участие в семинарах.

1) Grammar - Round Up p.59-60, ex. 14-19
https://drive.google.com/drive/folders/1dsOHTimSb-FmCTpAOG_v53T1zs7uT5SH

2) Vocabulary - выполнить упражнение и составить свои примеры на слова, для этого необходимо придумать похожие диалоги.
appoint  accuse  assume  claim  collaborate  erode  fund  invite  justify minimise  observe  qualify  question  validate  violate

1.
Ms Jameson: Did you know that this company has a no smoking policy?
Put that cigarette out, please.
Michael: Sorry, Ms Jameson. I won't do it again.
Michael has just _______________ one of the company rules.

2.
Rick: We need to keep our labour costs as small as possible.
Jan: In that case, we should only hire workers when we need them.
The company wants to _______________ its labour costs.

3.
Mr Harrison: How's business with you at the moment?
Ms Withers: It's very good. In fact, we're so busy, we've had to increase our sales staff.
Ms Withers' company has recently _______________ some new staff.

3) Reading/Translating/Tests -
https://www.ck12.org/book/ck-12-chemistry-intermediate/section/20.2/

4) Listening - послушать, выписать слова и фразы и выразить своё мнение на тему в письменной форме
https://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/features/6-minute-english/ep-191121

Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

Практическое занятие -

 Для групп - О-12, Э - 11.  Здравствуйте, уважаемые студенты. Задания для работы на 22.10.2021. 1) Грамматика - проработать правило https://usefulenglish.ru/grammar/conditional-sentences 2) Выполнить упражнения на платформе и сохранить принт-скрин https://www.english-4u.de/en/grammar-exercises/conditional-clauses.htm https://www.english-4u.de/en/grammar-exercises/conditional-clauses2.htm 3) Учебник - стр. 77 слова, текст - чтение, перевод, на контроль 1200 знаков, ответы на вопросы письменно.

Практическое Занятие - Grammar/Pronunciation/Lecture/Speaking

Здравствуйте, Уважаемые Студенты! Обращаю Ваше внимание на то, что не все ФИ идентифицированы, поэтому пожалуйста подписывайтесь. Что же Вас ожидает сегодня.... 1. Grammar Test 4 - материалы предоставляются на занятии, позже публикуются в Вашем блоге. 2. Pronunciation -  http://usefulenglish.ru/phonetics/practice-consonant-contrast 3. Lecture -  https://studfiles.net/preview/5708252/page:19/ * Составьте 20 вопросов по тексту лекции. 4. Speaking -  https://learnenglish.britishcouncil.org/advanced-c1-listening/tech-addiction Выразите своё мнение по данной теме 15-20 предложений, не забывайте воспользоваться словарём! Keys to punctuation task: Nobody seemed to care about Mary . She was born in India , where her father was a British official . He was busy with his work , and her mother , who was very beautiful , spent all her time going to parties . So an Indian woman , Kamala , was paid to take care of the little girl . Mary was not a pretty child . ...

Практическое занятие- Grammar/Vocabulary/Video/Listening/Reading &Translating

 Здравствуйте, уважаемые студенты! Сегодня Вы работаете в блоге. 1) Grammar - Round Up p. 111- 113 ex. 2-5 2) Vocabulary - 20 words with examples of their use 3) Video -  https://m.youtube.com/watch?v=DVeicfdiyQk  - записать текст и дать перевод применяя технологии 4) Listening -  https://listenaminute.com/a/art.html  - выполнить упражнения, составить свой аналог 5) Reading&Translating -  https://www.sciencenewsforstudents.org/article/new-iron-based-catalyst-converts-carbon-dioxide-jet-fuel  - читать и переводить статью полностью, 1200 на контроль в блог.